Umar, Ali. “Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Dengan Hypnoteaching Terhadap Pemahaman Konsep Siswa”. Jurnal As-Salam 1, no. 1 (August 31, 2016): 18–28. Accessed September 13, 2025. https://jurnal-assalam.org/index.php/JAS/article/view/41.