Umar A. Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Dengan Hypnoteaching Terhadap Pemahaman Konsep Siswa. JAS [Internet]. 2016 Aug. 31 [cited 2025 Sep. 13];1(1):18-2. Available from: https://jurnal-assalam.org/index.php/JAS/article/view/41