JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA <p><strong>Tujuan Jurnal Pengabdian Masyarakat</strong><strong> As-Salam (JPMA)</strong> adalah menerbitkan dan menyebarluaskan hasil penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui program pengabdian atau layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Pengabdian atau layanan kepada masyarakat yang dimaksud adalah upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat, peningkatan kemampuan (<em>skill</em>) sehingga meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau komunitas.</p> en-US kamalnasution@gmail.com (Mustafa Kamal Nasution, M.Ed.) awalkpn@gmail.com (Awal Kurnia Putra Nasution, M.TPd) Mon, 14 Jun 2021 20:32:55 +0700 OJS 3.2.1.2 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 PELATIHAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM UNTUK SARANA PROMOSI EKOWISATA https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/253 <p>Bersamaan dengan pertubuhan jaman di era globalisasi ini, penggunaan media sosial menjadi kebutuhan yang sangat dekat bagi masyarakat luas. Pemanfaatan dan penggunaan media sosial, khususnya Instagram sebagai suatu hal yang lazim digunakan banyak orang untuk berbagai hal yang sifatnya positif. Tanoh Gayo menjadi salah satu wilayah yang menyimpan keindahan alam, sehingga menjadikannya sebagai tujuan wisata, yang potensinya tidak hanya untuk pengunjung lokal, namun bisa juga dikembangkan untuk wisatawan asing. Untuk memperkenalkan tempat-tempat wisata ini perlu usaha promosi yang murah namun menjangkau secara universal, media sosial bisa dimanfatkan untuk hal tersebut. Adapan tujuan program ini adalah membantu pengelola usaha ekowisata di tanoh Gayo melakukan promosi dengan media sosial Instagram.</p> Muhammad Hasyimsyah Batubara, Nurmalina Nurmalina, Awal Kurnia Putra Nasution, Agusmawati Agusmawati, Ayu Maharani Copyright (c) 2021 Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/253 Mon, 14 Jun 2021 00:00:00 +0700 PENYULUHAN DAMPAK NEGATIF PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI MASYARAKAT https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/242 <p>Penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainya merupakan suatu permasalah yang dihadapi Indonesia tidak terkecuali di Kota Bengkulu dewasa ini. Para pemakai barang haram ini biasanya rentan atau resiko tinggi melanda individu muda yang dengan kepribadian labil. Jika hal ini tidak ditanggulangi dengan baik akan memicu gangguan kesehatan fisik, psikis, rendahnya kualitas hidup, gangguan fungsi sosial, ekonomi, budaya, hankam generasi muda kedepanya. Sektor medis atau pelaku kesehatan mempunyai andil penting dalam iktiar pengendalian penyalahgunaan NAPZA, lewat upaya promotif, preventif, terapi dan rehabilitasi. Dalam hal ini penulis melakukan penyuluhan kepada masyarakat kelurahan Pintu Batu, Kecamatan Teluk Segara, Kota Bengkulu mengenai NAPZA dan bentuk-bentuk NAPZA dalam upaya menagkal penggunaan narkoba dikalangan remaja maupun masyarakat.</p> Debie Rizqoh, Rizkianti Anggraini, Diah Ayu Aguspa Dita Copyright (c) 2021 Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/242 Mon, 14 Jun 2021 00:00:00 +0700 PELATIHAN PEMANTAPAN KOMPETENSI GURU DALAM MENGHADAPI UKG (UJI KOMPETENSI GURU) https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/255 <p>Kemajuan ilmu pengetahuan serta tekhnologi yang sedemikian cepat juga mempengaruhi dunia pendidikan. Sumber daya pendidikan yang ada di sekolah dalam hal ini adalah guru, harus ikut menyeimbangkan ilmu pengetahuan dan penggunaan teknologi sehingga mutu pendidikan akan tetap terjamin. Karena hal tersebut pemerintah mengadakan uji kompetensi guru untuk mengevaluasi kompetensi yang harus ada pada para guru. Tujuan dari pelatihan ini ialah untuk memantapkan kompetensi yang harus dimiliki guru sebagai persiapan mengikuti uji kompetensi guru (UKG). Metode yang dilaksanakan pada pelatihan ini ialah metode ceramah, <em>discussion</em> dan tanya jawab dengan peserta pelatihan yaitu guru SMP Negeri 2 Mesjid Raya. Hasil pelatihan pemantapan kompetesi guru dalam menghadapi uji kompetensi guru adalah 1) para guru sudah dapat membedakan kegiatan untuk setiap kompetensi guru, baik itu kompetensi profesional, kompetensi pedagogik, kompetensi <em>social</em> maupun kompetensi kepribadian; 2) uji kompetensi guru memberi motivasi kepada guru untuk terus meningkatkan potensi yang terdapat pada masing-masing diri guru; 3) para guru mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan dan juga tekhnologi yang selalu berkembang dalam mengajar; 4) lebih percaya diri untuk mengikuti uji kompetensi guru (UKG) tersebut.</p> Nurmalina Nurmalina, Muhammad Hasyimsyah Batubara, Mustafa Kamal Nasution Copyright (c) 2021 Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/255 Mon, 14 Jun 2021 00:00:00 +0700 PENDAMPINGAN PROGRAM SEKOLAH SIAGA BENCANA BERBASISKAN MASYARAKAT PADA SEKOLAH BUDI AGUNG JAKARTA https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/265 <p>Kesiapsiagaan bencana merupakan hal yang penting bagi kehidupan setiap manusia dalam menghadapi keadaan bencana, baik itu yang disebabkan oleh alam dan manusia. Sekolah merupakan institusi yang bergerak dibidang pelayanan publik dalam bidang pendidikan dan pengajaran harus memberikan rasa aman dari proses terjadinya bencana, sehingga dalam hal ini diperlukan program pendampingan sekolah siaga bencana berbasiskan masyarakat khususnya masyarakat sekolah dan disekitar sekolah yang berada pada Sekolah Budi Agung Jakarta dengan metode PAR (<em>Participatory Action Research</em>) melalui proses siklus yang terdiri dari perencanaan, aksi, evaluasi dan refleksi. Peserta pendampingan ini terdiri dari tenaga pendidik, tenaga kependidikan dan masyarakat disekitar sekolah yang berjumlah 85 perserta. Berdasarkan hasil evaluasi dari proses pendampingan sekolah siaga bencana terdapat peningkatan yang cukup siginifkan dari segi pengetahuan sebesar 11%, sikap sebesar 20.8%, tindakan sebesar 14.4% dan respon sebesar 15.8%. berdasarkan hasil penilaian tersebut maka pelaksanaan pendampingan ini menagalami satu siklus. Dapat disimpulkan bahwa pendampingan sekolah siaga bencana pada Sekolah Budi Agung Jakarta sangat efektif dalam menanggulangi peristiwa kebencanaan atau kesiapsiagaan bencana yang akan terjadi.</p> Farid Fauzi, Sri Rahayu Handayani Copyright (c) 2021 Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/265 Mon, 14 Jun 2021 00:00:00 +0700 PEMANFAATAN BUKU BERGAMBAR DWI BAHASA UNTUK PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS BAGI ANAK-ANAK DI LINGKUNGAN XII KELURAHAN TEGAL SARI https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/266 <p>Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Lingkungan XII Kelurahan Tegal Sari Mandala 1. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan kepada masyarakat terkhusus anak-anak di Lingkungan XII Kelurahan Tegal Sari didapatkan informasi bahwa terdapat banyak keluarga dari ekonomi lemah yang mempunyai banyak anak yang memiliki tingkat kecakapan berbahasa Inggris rendah, baik lisan maupun tulisan. Permasalahan ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti 1) rendahnya minat belajar, 2) kurangnya dukungan untuk belajar Bahasa Inggris dari orang tua yang pada umumnya memiliki pendidikan rendah dan 3) kurang tersedianya sarana dalam mempelajari bahasa Inggris, seperti media pembelajaran dan buku-buku bacaan berbahasa Inggris. Solusi yang ditawarkan tim pengabdian dalam mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan melaksanakan kegiatan pendampingan “Pemanfaatan Buku Bergambar Dwi Bahasa Untuk Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Bagi Anak-Anak Di Lingkungan XII Kelurahan Tegal Sari”. Adapun tahapan yang dilakukan pada kegiatan pendampingan ini adalah mempersiapkan buku kosakata bergambar dwi bahasa, pelaksanaan kegiatan pendampingan bagi anak-anak, lalu dilanjutkan dengan tahap evaluasi berupa pelaksanaan tes tertulis dan wawancara bagi anak-anak setelah mengikuti kegiatan pendampingan. Setelah diadakan evaluasi, dapat ditarik kesimpulan bahwa kegiatan ini berdampak positif bagi anak-anak di Lingkungan XII Keluarahan Tegal Sari, berdasarkan hasil tes tertulis menunjukkan beberapa anak dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tes berupa kosakata dalam bahasa Inggris dengan baik. Selain itu, melalui hasil wawancara juga didapatkan pendapat bahwa anak-anak menyukai buku kosakata bergambar Dwi Bahasa yang ditampilkan dalam kegiatan pendampingan, dikarenakan buku tersebut memiliki gambar dan warna yang menarik.</p> Vidya Dwi Amalia Zati, Lala Jelita Ananda, Muhammad Hasyimsyah Batubara Copyright (c) 2021 Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ https://jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/266 Mon, 14 Jun 2021 00:00:00 +0700