MANAJEMEN SUMBER DANA DI PONDOK PESANTREN MODERN AL-IHSAN BALEENDAH BANDUNG

Trifanny Magistra Audia Rahman; Taufik Rahman; Ara Hidayat

doi:10.37249/assalam.v5i1.250

Authors

Trifanny Magistra Audia Rahman UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Taufik Rahman UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Ara Hidayat UIN Sunan Gunung Djati Bandung

DOI:

https://doi.org/10.37249/assalam.v5i1.250

Keywords:

Manajemen, Sumber Dana, Pondok Pesantren

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan bagaimana manajemen sumber dana di Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan Baleendah Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian tentang manajemen sumber dana di Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan Baleendah dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1) Sumber dana pondok pesantren secara garis besar dapat dikelompokkan atas tiga sumber, yaitu: Pemerintah berupa dana BOS, Orang tua santri berupa SPP, uang dapur santri, dan ZISWAF, serta unit usaha mandiri berupa Koppontren Al-Ihsan. 2) Pengalokasian sumber dana sesuai dengan ketentuan yang berlaku dengan dibuat RAPBM dan dilakukannya pencatatan untuk setiap transaksi. 3) Bentuk pertanggungjawaban sumber dana tergolong baik karena dibuat dalam bentuk laporan harian, bulanan, maupun tahunan. 4) Solusi untuk mengatasi hambatan dalam mengelola kekurangan dana untuk menjalankan kegiatan dengan cara terlebih dahulu memanfaatkan sumber dana yang tersedia tergolong cukup karena setidaknya memenuhi kebutuhan minimal dalam mencapai tujuan kegiatan pembelajaran pondok pesantren.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aini, N. Q., Adawiyah M, W., & Hidayat, A. (2020). Pembiayaan Pendidikan Alternatif di Madrasah Tsanawiyah PPTQ Assalam Bandung Perspektif Analisis School Levy. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1). 59-74. https://doi.org/10.14421/manageria.2020.51-04

Arwildayanto, Lamatenggo, N., & Sumar, W. T. (2017). Manajemen Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan (Jilid 1). Bandung: Widya Padjadjaran.

Fauzi, A. (2017). Manajemen Dana dan Sumber Dana Pondok Pesantren. Tasyri': Jurnal Tarbiyah-Syari'ah Islamiyah, 24(01). 60-76.

http://ejournal.kopertais4.or.id/pantura/index.php/tasyri/article/view/3176

Batubara, M. H., & Mahardhika, M. G. S. (2020). An Analysis On Students’ Difficulties In Changing Active To Passive Voice. Jurnal As-Salam, 4(1), 61–78.

https://doi.org/https://doi.org/10.37249/as- salam.v4i1.175

Batubara, M. H. (2021). Strategic Implementation of Speech Functions on the Automotive Billboard Texts. Polingua (Scientific Journal of Linguistics, Literature and Language Education), 10(1). 16-19.

https://doi.org/10.30630/polingua.v10i1.148

Bogdan, R.C. and Biklen, K. S. (1992). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon.

Ghulam, G. (2019). Landasan Ekonomi dalam Pendidikan. Jurnal Tarbawi, 7(2). 87-100. https://doi.org/10.36781/tarbawi.v7i2.3020

Karyatun, S. (2018). Mengelola Keuangan Sekolah. Jurnal Ilmu dan Budaya, 40(54). 6257-6276.

http://journal.unas.ac.id/ilmu-budaya/article/view/370/263

Machali, I., & Hidayat, A. (2016). The Handbook of Education Management: Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah atau Madrasah di Indonesia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Miles, Matthew. B & Huberman, M. A. (1984). Qualitative Data Analysis. London: Sage Publication, Inc.

Nurmalasari, I., Jamil, Z. L., & Hidayat, A. (2019). Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Bandung. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, 5(1). 1–19.

https://doi.org/10.26594/dirasat.v5i1.1626

Rusdiana, H. A. (2015). Pengelolaan Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.

Safriadi. (2018). Manajemen Pembiayaan Berbasis Sekolah. Jurnal Intelektualita, 4(2). 119-134.

https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/4140

Seran, P. K., & Indrayani, E. (2020). Implementasi Kebijakan Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil di Sekretariat Daerah Kabupaten Malaka Provinsi Nusa Tenggara Timur. Visioner: Jurnal Pemerintahan Daerah di Indonesia, 12(2). 355-364.

http://ejournal.goacademica.com/index.php/jv/article/view/282

Setiowati, N. E. (2016). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Pondok Pesantren dan Lembaga Pendidikan Terpadu Nurushiddiiq Cirebon. Al-Amwal?: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syari’ah, 7(2). 167-189.

http://dx.doi.org/10.24235/amwal.v7i2.206

Sudrajat, A. R. (2019). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Madrasah Tsanawiah Satu Atap: Penelitian di MTs SA Syifaurrahman Tasikmalaya. Manazhim?: Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan, 1(2). 166-182.

https://doi.org/10.36088/manazhim.v1i2.226

Suradji, M. (2018). Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Bidang Kesiswaan, Kepegawaian dan Keuangan di SMA Muhammadiyah 1 Gresik. Ta’lim?: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(2). 347-371.

http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/talim/article/download/957/538

Utama, R. E. (2020). Strategi Pembiayaan Pesantren Melalui Pemberdayaan Ekonomi Umat. Jurnal Tahdzibi?: Manajemen Pendidikan Islam, 5(2). 117-134.

https://doi.org/10.24853/tahdzibi.5.2.117-134

Yulianti, E., Aliman, A., & Juarsa, O. (2017). Manajemen Pembiayaan Pendidikan di SMP. Jurnal Manajer Pendidikan, 11(4). 296-303.

https://ejournal.unib.ac.id/index.php/manajerpendidikan/article/view/3290

Interview:

Researcher. (2021). The result of Personal Interview with Akusce, C, on April 07th 2021.

Researcher. (2021). The result of Personal Interview with Taufik, S.R., on April 14th 2021.