EDUKASI PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKADEMIK SECARA ETIS DAN BERTANGGUNG JAWAB
DOI:
https://doi.org/10.37249/jpma.v6i2.1702Keywords:
Artificial Intelligence (AI), Tugas Akademik, Edukasi, EtikaAbstract
Perkembangan Artificial Intelligence (AI) dalam bidang pendidikan telah menimbukan dampak signifikan terhadap proses pembelajaran mahasiswa, khususnya dalam penyusunan tugas akademik. Namun, meningkatnya penggunaan Artificial Intelligence (AI) juga meyebabkan adanya tantangan terkait etika akademik, seperti ketergantungan berlebihan, penurunan kemampuan berpikir kritis, serta potensi plagiarisme tidak langsung. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi mahasiswa mengenai pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) secara etis dan bertanggung jawab dalam penyusunan tugas akademik. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, demontrasi, dan tanya jawab. Hasil kegiatan memperlihatkan adanya penambahan pemahaman mahasiswa terhadap fungsi Artificial Intelligence (AI), etika penggunaannya, serta kemampuan dalam mengoptimalkan Artificial Intelligence (AI) untuk mendukung proses penulisan akademik. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat literasi digital dan integritas akademik mahasiswa di zaman transformasi teknologi.
References
A. M. Zeki, Y. Tarshany, S. Wasiq, M. H. A. Al-Taei, and A. K. Alhazmi. (2025). Exploring University Students' Utilization of AI Tools in Academic Assignments: Benefits, Challenges, and Ethical Considerations. International Conference for Artificial Intelligence, Applications, Innovation and Ethics (AI2E), Muscat, Oman, 2025, pp. 1-6, doi: 10.1109/AI2E64943.2025.10983650.
Clark, T. A. (2025). “Ethical Use of Artificial Intelligence (AI) in Scholarly Writing.” Journal of Pediatric Surgical Nursing 14(3), 85-91. https://doi.org/10.1177/23320249251343881
Fauzan, M., Putri, R. N., Maliki, M., & Aditama, C. S. (2026). Tingkat Penggunaan AI Pada Mahasiswa untuk Menyelesaikan Tugas Kuliah : Perspektif Nilai-Nilai Islam. El Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 9(1), 19-28. https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v9i1.12473
Firdaus, J. A., Ummah, R. I. ., Aprialini, R. R. ., Fithriyyah, A. ., Mahsusi, M., & Faizin, A. (2025). Ketergantungan Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) pada Tugas Akademik Mahasiswa Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1 Februari), 1203–1214. https://doi.org/10.58230/27454312.1634
Masoem University. (2026). Menggunakan AI Secara Bijak Dalam Tugas Kuliah: Panduan Praktis Untuk Mahasiswa. Masoem University. Retrieved June 9, 2026 (https://masoemuniversity.ac.id/artikel/menggunakan-ai-secara-bijak-dalam-tugas-kuliah-panduan-praktis-untuk-mahasiswa/).
Nadien. (2025). “Mahasiswa Harus Tahu Ini: Etika Penggunaan AI Agar Menjadi Pengguna Yang Cerdas.” Akuntansiubaya. Retrieved June 9, 2026 (https://akuntansiubaya.id/artikel/mahasiswa-harus-tahu-ini-etika-penggunaan-ai-agar-menjadi-pengguna-yang-cerdas).
Pratama, S. S., Zahrah, Daulah, H., R. N., & Pratama, G. (2025). Tantangan dan Peluang Kecerdasan Buatan (AI) dalam Manajemen Digital: Kajian Etis dan Strategis di Indonesia. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(4), 2230-2235. https://doi.org/10.63822/e16x8z70.
Rahmandan, H., Badu, M. R., & Umara, A. M. (2025). Analisis Fenomenologis Penggunaan Ai Dalam Penyusunan Tugas Akhir Mata Kuliah Pendidikan Program Studi Pendidikan Teknik Mesin. VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan , 5(3), 89–96. https://doi.org/10.51878/vocational.v5i3.6070.
Rifky, S. (2024). Dampak Penggunaan Artificial Intelligence Bagi Pendidikan Tinggi. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology, 2(1), 37–42. https://doi.org/10.31004/ijmst.v2i1.287
Tittahira, A dan Usino, U. (2025). Dampak Kecerdasan Buatan Pada Mahasiswa:Analisis Penggunaan AI Dalam Pembelajaran Di Perguruan Tinggi. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 3(1), 16–20. doi: https://doi.org/10.61722/jipm.v3i1.627.
Zaenudin, I., & Riyan, A. B. (2024). Perkembangan Kecerdasan Buatan (AI) Dan Dampaknya Pada Dunia Teknologi. Jurnal Informatika Utama, 2(2), 128–153. https://doi.org/10.55903/jitu.v2i2.240
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Khairul Ismi, Nurmalina Nurmalina, Muhammad Hasyimsyah Batubara
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
